快捷搜索:

【2012珞珈style】变革不止

【2012珞珈style】协同创新

【2012珞珈style】学生为本

点评:换届调整,吹进阵阵改革清新之风。将合适的干部放在合适的岗位上,增强干部队伍办学治校的能力,为促进学校科学发展提供了坚强的组织保证。

事件回放:一项新的研究生教育管理体制改革正在深入进行,即博士生导师“评聘分离,动态上岗”。博导须在科研成果、培养质量、科研项目与经费、生源状况等方面具备一定的条件方可上岗招生。同时,每位获得岗位聘任的博导当年招收博士生不得超过3名,岗位招生数向科研或教学质量突出的导师等倾斜。而一些“三无”(无经费、无课题、无成果)导师及其他在审核中被认定不合格的导师,只能“下岗待业”。

(“2012珞珈style”寒假专辑之七)

【2012珞珈style】学者风采

关键词:干部轮岗

【2012珞珈style】国际视野

【2012珞珈style】十年一剑

事件回放:学校按计划完成了全校中层领导班子和领导干部换届调整工作。积极推进干部在机关职能部门、直属单位和学院(系)之间,在党务系统和行政系统之间进行交流轮岗;通过民主测评、民主推荐、组织考察或公开选拔的方式进行整体换届调整,进一步优化配强全校各单位领导班子。

点评:此举打破了博导招生“吃大锅饭”的做法,不仅可以强化导师的岗位意识与责任意识,还能够形成干事敬业、奋勇争先的氛围,有利于提高博士生培养质量。这也是博导制度与国际接轨的做法。

事件回放:《武汉大学关于推进科技成果转化工作的若干意见》出台,支持教师在东湖高新区创办科技型企业或文化创意企业,学校为其保留专业技术岗位3至8年,科技成果转让收益的70%奖励给成果完成人及其团队,特别重大的科技成果产权和股份转让等事宜,采取“一事一议”和“特事特办”的方式处理;鼓励并支持大学生到示范区就业与创业,每年设立100万元创业基金给予支持;增派100名干部、技术人员以及博士研究生到示范区企业服务机构挂职,完成100个企业合作技术开发项目。

(执笔:付晓歌 编辑:杨欣欣)

大玩家彩票,【2012珞珈style】文脉传承

关键词:博导动态上岗

点评:学术的象牙塔,锁着多少科技成果?科技成果的闲置,让生产力错过了多少次跨越的良机?如今,武汉大学直面窠臼,积极出招,鼓励在校师生走出校门,将科技转化为生产力。

相关链接:

关键词:推进科技成果转化

本文由大玩家彩票发布于国际学校,转载请注明出处:【2012珞珈style】变革不止

您可能还会对下面的文章感兴趣: